矢先 あったらいいなをカタチにする

こんばんは

しずかちゃんです

今日は、学校を早退してしまいました。

なんでこんなことに、、、

なったかを手短にお伝えしたいです。

私の主観が含まれますので

同意できない方もいらっしゃることは

承知の上書かせていただきます。

まず、クラスメイトは12人

女性7名、男性5名

年齢は65～26歳

そして、講師は女性5名で

どなたも60歳で介護の現場を離れ

講師をされていると仰ってました。

さて、介護福祉士になるには

いくつかのルートがあります。

①養成施設に通う

②福祉系の高等学校を卒業する

③実務経験を積んで資格取得を目指す

私が選んだ道は、③の

実務経験を積んで資格取得を目指すです。

介護福祉士の試験は、実務経験が3年以上あることと、実務者研修を修了していることを条件に受験することが出来ます。

私のクラスメイト3分の2は

既に介護の現場経験者で、

収入アップ、スキルアップの為に

資格取得を目指している人達

私をのぞいた未経験者は

家庭で親の介護をやっていた2人

(定年退職おじ様と還暦祝いおば様)

まぁー、馴染めない。

ついていけない、分からない。

１週間目はたくさん質問しました。

みんなに笑われようと

間違ってもめげずに質問しました。

授業の妨げにならないように

休み時間や放課後残って質問したり

自宅でも予習復習しました。

2週目の月曜日、1人の先生が

あまりにも教科書を

無視した授業をするため

ただでさえ、専門知識がない私は、

貴重な1日を訳の分からない理解のできない話を永遠と聞かされているだけになってしまい、遂に行動に出ました。

事務局の質問カードに

授業が理解できない。理由は先生が教科書から離れて現場の実践的な話をされている時間が長い。私は、介護福祉士の勉強をしたくて、資格とりたくて、通っているのに、わからない話をひたすら聞かされているのは苦痛です。せめて教科書の順序に合わせて授業をして、少し知識が着いてから、現場の話をして欲しい。現場の、話をするなら未経験者にも状況が理解できるように説明して欲しい。

そう伝えました。

事務局の反応は、「授業を見に行きます。」でした。

事務局(雇い主)が、見に来ている訳ですから、次の時間、講師はひたすら教科書を読みました。

1時間が終わり事務局が帰った、次の時間の冒頭に『なんで事務局が見に来たんですかね？』っと言って事務局に対する愚痴、授業に関係の無い雑談を始めました。

真面目なやつほど損をする。

昔の人はよく言ったもんですね、、、。

そこで私は、勇気を振り絞って先生に『雑談やめて、教科書に戻ってください。』って言いました。そしたら、先生は『これは雑談ではありません、大事なことです。』そして、クラスに向けて『みなさんも聞きたいですよね？』�
�と同意を求めたんです。

還暦越えのクラスメイト2人が、『はい、聞きたいです！』

私は、反論するのを諦めました。

やってしまった、、、。

まぁ、そこからはそれまで仲良くお弁当を食べていた還暦祝いおば様が口を聞いてくれなくなり、グループワークではひたすら嫌味を言われ。

例) 私も若い頃は、しずかちゃんみたいに繊細だったのよ〜

私は、先生の現場の話はとーってもためになるありがたいわぁー。

これ以上、嫌味を言われ続けたら耐えられないと思っていた矢先、私以外の女性がお揃いのペットボトルカバーをつけていることに気づいてしまったのです。

お弁当も1人で食べるようになりました。

そして、今日、また雑談大好き先生の授業。

お昼休み、私以外のクラスメイトにお菓子を配る還暦おば様。私の事、そっちのけで授業を進める先生。

心の限界は、4限に来ました。

体調が悪くなり、早退させてもらいました。

最近、日本の教育現場でグループワークや参加型の授業が増えてきているのに。今日の先生は、一方的に話してて、クラスメイトも誰も質問しない。私は全然理解出来ないんだけど、他の人は理解出来ているのかな？先生もこんな授業で楽しいのかな？#誰得 #楽しくない #憂鬱

4限が終わった14:30で早退。友達作りじゃなくて、私は資格をとるために学校通ってるんだって何度も自分に言い聞かせてもダメだった。「そんな事も分からないの？」の破壊力やばい#メンタル崩壊 #仲間はずれ怖い #教室という牢獄

追試は、100点と75点で合格でした

ちなみに、男性陣は気づいてるんだか気づいてないんだか、無関心。

こんばんは

しずかちゃんです

今日は、学校を早退してしまいました。

なんでこんなことに、、、

なったかを手短にお伝えしたいです。

私の主観が含まれますので

同意できない方もいらっしゃることは

承知の上書かせていただきます。

まず、クラスメイトは12人

女性7名、男性5名

年齢は65～26歳

そして、講師は女性5名で

どなたも60歳で介護の現場を離れ

講師をされていると仰ってました。

さて、介護福祉士になるには

いくつかのルートがあります。

①養成施設に通う

②福祉系の高等学校を卒業する

③実務経験を積んで資格取得を目指す

私が選んだ道は、③の

実務経験を積んで資格取得を目指すです。

介護福祉士の試験は、実務経験が3年以上あることと、実務者研修を修了していることを条件に受験することが出来ます。

私のクラスメイト3分の2は

既に介護の現場経験者で、

収入アップ、スキルアップの為に

資格取得を目指している人達

私をのぞいた未経験者は

家庭で親の介護をやっていた2人

(定年退職おじ様と還暦祝いおば様)

まぁー、馴染めない。

ついていけない、分からない。

１週間目はたくさん質問しました。

みんなに笑われようと

間違ってもめげずに質問しました。

授業の妨げにならないように

休み時間や放課後残って質問したり

自宅でも予習復習しました。

2週目の月曜日、1人の先生が

あまりにも教科書を

無視した授業をするため

ただでさえ、専門知識がない私は、

貴重な1日を訳の分からない理解のできない話を永遠と聞かされているだけになってしまい、遂に行動に出ました。

事務局の質問カードに

授業が理解できない。理由は先生が教科書から離れて現場の実践的な話をされている時間が長い。私は、介護福祉士の勉強をしたくて、資格とりたくて、通っているのに、わからない話をひたすら聞かされているのは苦痛です。せめて教科書の順序に合わせて授業をして、少し知識が着いてから、現場の話をして欲しい。現場の、話をするなら未経験者にも状況が理解できるように説明して欲しい。

そう伝えました。

事務局の反応は、「授業を見に行きます。」でした。

事務局(雇い主)が、見に来ている訳ですから、次の時間、講師はひたすら教科書を読みました。

1時間が終わり事務局が帰った、次の時間の冒頭に『なんで事務局が見に来たんですかね？』っと言って事務局に対する愚痴、授業に関係の無い雑談を始めました。

真面目なやつほど損をする。

昔の人はよく言ったもんですね、、、。

そこで私は、勇気を振り絞って先生に『雑談やめて、教科書に戻ってください。』って言いました。そしたら、先生は『これは雑談ではありません、大事なことです。』そして、クラスに向けて『みなさんも聞きたいですよね？』�
�と同意を求めたんです。

還暦越えのクラスメイト2人が、『はい、聞きたいです！』

私は、反論するのを諦めました。

やってしまった、、、。

まぁ、そこからはそれまで仲良くお弁当を食べていた還暦祝いおば様が口を聞いてくれなくなり、グループワークではひたすら嫌味を言われ。

例) 私も若い頃は、しずかちゃんみたいに繊細だったのよ〜

私は、先生の現場の話はとーってもためになるありがたいわぁー。

これ以上、嫌味を言われ続けたら耐えられないと思っていた矢先、私以外の女性がお揃いのペットボトルカバーをつけていることに気づいてしまったのです。

お弁当も1人で食べるようになりました。

そして、今日、また雑談大好き先生の授業。

お昼休み、私以外のクラスメイトにお菓子を配る還暦おば様。私の事、そっちのけで授業を進める先生。

心の限界は、4限に来ました。

体調が悪くなり、早退させてもらいました。

最近、日本の教育現場でグループワークや参加型の授業が増えてきているのに。今日の先生は、一方的に話してて、クラスメイトも誰も質問しない。私は全然理解出来ないんだけど、他の人は理解出来ているのかな？先生もこんな授業で楽しいのかな？#誰得 #楽しくない #憂鬱

4限が終わった14:30で早退。友達作りじゃなくて、私は資格をとるために学校通ってるんだって何度も自分に言い聞かせてもダメだった。「そんな事も分からないの？」の破壊力やばい#メンタル崩壊 #仲間はずれ怖い #教室という牢獄

追試は、100点と75点で合格でした

ちなみに、男性陣は気づいてるんだか気づいてないんだか、無関心。